Dårlige mattegener?

Synes du matematikk er strevsomt? Klarer du å finne gode løsninger på det du jobber med? Spør noen om hjelp eller tenk litt kreativt. Det kan jo være andre måter å løse oppgaven du strever med.

Accessibility icon Dårlige mattegener?

Vanlige misforståelser

Mange tror de er dårlige i matematikk, helt uten grunn. Det er fordi mange har meninger om matematikk som er helt feil.

Dette er ting mange tenker om matematikk, men som er feil:

  • Matematikk handler (bare) om tall.
  • Matematikk handler (bare) om riktig og galt.
  • Matematikk handler (bare) om å gjøre mange oppgaver.
  • Noen blir gode i faget, mens andre ikke blir gode. Det handler om medfødte evner.
  • Hvis man klarer matematikken, er man intelligent. Hvis ikke, er man dum.
Forrige avsnitt

1 / 2

Neste avsnitt
Gutt sliter med matte
Gutt sliter med matte

Vi er ikke roboter

Vi skal ikke gjøre alt på samme måte som andre eller lære i samme tempo. Vi er ikke roboter. Den beste måten å lære på er å finne flere måter du kan løse problemer på.

I matematikk er det mye prøving og feiling. Heldigvis er det slik i matematikk at det er mange ulike måter å løse en oppgave på. Du må finne den måten som passer for deg.

Tenkende robot
Ruteark
Ruteark

Hva er å streve?

Hvis du skal opp på en fjelltopp må du ofte slite og streve litt. Eller tenk på når du lærte deg å sykle. Det klarte du nok ikke første gang du prøvde.

Men etter mange forsøk, klarer man å sykle. Og når du først har lært det, går det av seg selv.

Ofte er det slik når man strever. Det er bare noe man ikke mestrer – ennå!

Sisyfos
Sisyfos

Strev med matte

De fleste av oss strever nok litt med matematikken. Man finner ikke alltid svarene så lett eller forstår hva man skal gjøre. Det betyr at man må streve litt.

Hvordan du strever har betydning. Noen ganger hjelper det å streve, andre ganger ikke. Men det å streve på en god måte kan hjelpe deg videre.

Men da må du ikke gi opp!

Strev med vektstang
Ruteark
Ruteark

«Jeg har ikke mattegener»

Prøver du å unngå ting du ikke får til med en gang? Finner du heller på andre ting? Kanskje du snakker med andre eller spør om å få se hva de har skrevet, slik at du kan skrive av?

Ser du ned i pulten når læreren stiller spørsmål, slik at du ikke blir spurt?

  • Å streve på denne måten skaper ikke resultater og du får ingen mening ut av problemene du skal løse.
  • Du ser ikke at du kommer fremover og du får ikke til noe. Det gjør at man kan bli frustrert, sint eller lei seg.
  • Kanskje tenker du at du ikke er god i matte og føler deg dum?
Forrige avsnitt

1 / 2

Neste avsnitt
Ineffektivt strev
Ineffektivt strev

«Jeg er en matematiker»

Når jeg må streve, lærer jeg. Jeg står på og gir ikke opp. Det er alltid viktig å ikke gi opp, men prøve videre. Selv om det er vanskelig vet jeg at jeg vil klare det til slutt. Det tar bare litt lengre tid.

Jente viser muskler
Ruteark
Ruteark

Hva gjør du hvis du står fast?

  • Se etter mønster.
  • Lag en systematisk tabell.
  • Tegn problemet.
  • Gjett og sjekk.
  • Løs en del av problemet, og se om det er noe du kan finne ut av.
  • Arbeid baklengs.
  • Tenk på et tilsvarende problem. Har du løst noe liknende før?
  • Kan du bruke enklere tall å jobbe med for å få til utregningen, og så heller bruke tallene i oppgaven etterpå?
  • Prøv en annen strategi, prosedyre eller formel.
Forrige avsnitt

1 / 2

Neste avsnitt
Puslespill 2
Puslespill 2

Kilder:

  • Aubert, Karl Egil; Aarnes, Johan F.: matematikk i Store norske leksikon på snl.no. Hentet 19. april 2022 fra https://snl.no/matematikk
  • Søraa, Roger A.: robot i Store norske leksikon på snl.no. Hentet 19. april 2022 fra https://snl.no/robot

Bilde- og videorettigheter:

    1. Getty Images
    2. Getty Images
    3. Getty Images
    4. Getty Images
    5. Getty Images
    6. Getty Images
    7. Getty Images