Lære å lese når vi kan det?
Husker du da du begynte på skolen?
Hver uke lærte du deg en ny bokstav. A-B-C-D. Til slutt kunne du hele alfabetet. Etter hvert forsto du at bokstavene sammen ble til ord. Du knekte lesekoden. Da syns du nok det var ekstra spennende å lese. Du leste bak på melkekartongen, på skilt langs veien, på mobilen til foreldrene dine og på plakater.
For mange åpner det seg en helt ny verden når man lærer å lese. Men hvorfor må vi fortsette å trene på det å lese når vi kan det?
Mellom deg og boka
Alle mennesker har forskjellige erfaringer, tanker, opplevelser rundt det å lese.
Fordi du er en unik person med ditt unike liv og din unike personlighet, vil din leseopplevelse og din leseerfaring være bare din. Det blir mellom deg og boka. Alle de andre i klassen har sin egen erfaring.
Kanskje elsker du å lese bøker? Kanskje husker du tilbake til da du var liten og en du var glad i leste høyt for deg? Kanskje syns du lesing er utrolig kjedelig?
Bare hør på Mina Jacobsen og hennes største leseopplevelse:
Hva slags forhold har du til bøker eller lesing?
Kilder:
LK 2020: Læreplanen for grunnskolen
Tønnesen og Bjorvand (red) 2012: Den andre leseopplæringa Universitetsforlaget.