Læreplantilkobling

Fag

Matematikk

Kjerneelementer

Abstraksjon og generalisering
Utforsking og problemløysing
Modellering og anvendingar
Resonnering og argumentasjon
Representasjon og kommunikasjon

Kompetansemål

4. trinn

Matematikk

utforske, beskrive og samanlikne eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar ved å bruke vinklar, kantar og hjørne

6. trinn

Matematikk

bruke ulike strategiar for å rekne ut areal og omkrins og utforske samanhengar mellom desse

6. trinn

Matematikk

beskrive eigenskapar ved og minimumsdefinisjonar av to- og tredimensjonale figurar og forklare kva for eigenskapar figurane har felles, og kva for eigenskapar som skil dei frå kvarandre

9. trinn

Matematikk

beskrive, forklare og presentere strukturar og utviklingar i geometriske mønster og i talmønster

9. trinn

Matematikk

utforske eigenskapane ved ulike polygonar og forklare omgrepa formlikskap og kongruens

9. trinn

Matematikk

utforske og argumentere for formlar for areal og volum av tredimensjonale figurar

10. trinn

Matematikk

utforske og generalisere multiplikasjon av polynom algebraisk og geometrisk

navigasjonssidefelt

Er du firkanta?

Kva betyr det eigentleg når nokon omtaler andre som firkanta? Det betyr at ein ikkje er så smidig i måten ein oppfører seg på. Tenk deg at du må leggje deg klokka 21.00 – og så er det noko som gjer at du gjerne skulle vore oppe ti minutt lenger. Då kan det vere at mor eller far er ganske firkanta og seier at leggjetid er leggjetid.

Viss ein ser firkanta på ting, så meiner ein som regel at ein er lite nyansert, ein ser ting på ein bestemt måte – og vil ikkje eller kan ikkje sjå ting på andre måtar.